Final 2° Trimestre.

 ¡Hola a tod@s!

El 2° trimestre ya ha finalizado. 

Como habéis podido observar hemos trabajado muy duro estos meses y hemos aprendido muchas cosas.

Aquí os voy a dejar la última entrada de este trimestre, espero que os guste tanto como a nosotros cuando hacemos las tareas. 😊

Después de conseguir nuestro 2° desafío,  fuimos  a por el último del trimestre. Teníamos que encontrar una antigüedad y nos pusimos manos a la obra. 🕵‍♀️🕵‍♂️🕵‍♀️

Después de unas jornadas descartando antigüedades con las pistas que nos daban, resolvimos el desafío,  lo que buscábamos era ¡una radio! 📻

Os mostramos nuestros carnets conseguidos como buscadores de arte.

Como son muy creativos, estos peques han realizado un gran trabajo en su diario de creatividad (plástica), seguro que en casa os han contado con mucha ilusión cada una de sus creaciones.

Os dejo una pequeña pincelada de diversos trabajos.

1°) Reproducción de una obra de arte.

2°) Escriben un mensaje, ¿Qué pondrá?....

Para ello utilizaron na suave pluma, pintura y gomets. 

3°) Viajamos en una alfombra mágica, voladora que nosotros creamos y elegimos nuestro destino. 

También hemos seguido practicando con nuestro nombre y una de las actividades fue incorporar a nuestras letras formas geométricas trabajadas.

Pero todo no puede ser trabajar, y nuestros niños también juegan y disfrutan.

Estos días de sol hemos aprovechado y lo hemos pasado genial en la arena con nuestros cubos y palas. 

Como veréis en la clase también jugamos y somos así de felices. 😊🎉

Ya solo me queda desearos una felices vacaciones y recordaros que el martes 6 de abril estamos de vuelta y cargados de energía. 

Llevad los libros del tercer trimestre ese día para empezar a tope 💪. 

Os quiero muchísimo chiquitines.

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MARZO. Segunda parte.

Después de una semana de duro trabajo y aprendizaje hemos resuelto nuestro 2° desafío. 

No hay nada como aprender con una sonrisa y en esta clase de eso sabemos mucho, porque mientras aprendemos, disfrutamos. 😊

El cuadro que estábamos buscando era " Castillo y Sol" de Paul Klee,  pero por el camino hemos conocido a otros artistas como Piet Mondrian y  Tarsila do Amaral.

 

Lo cierto es que con este desafío lo hemos pasado genial,  por eso no dejamos de realizar trabajos demostrando nuestro arte. 🎨

Por un lado utilizamos papel de seda y papel pinocho para hacer un poco de "magia".

Pegamos trocitos de papel a un lado de la hoja, después con un spray vaporizador de agua mojamos esos papeles, doblamos la hoja y vimos como algunos papeles teñían más que otros la hoja. Los que más teñían eran los trocitos de papel pinocho.

Aquí os dejamos una muestra de nuestra experiencia. 

En otra ocasión utilizamos papel de burbuja y tempera y nos quedaron unas composiciones así de chulas, esperamos que os gusten tanto como a nosotros realizarlas.

Como somos unos grandes buscadores de arte hemos comenzado nuestro tercer desafío, ahora vamos a buscar antigüedades,  pero antes hemos aprendido lo que es un anticuario .

¡Vamos a por el último desafío de este trimestre, de la mano de nuestras linternas! 🔦 

Para ir terminando os enseñamos nuestro trabajo con los números,  a parte de hacerlos en el papel, nos encanta hacerlos en nuestras pizarras y los hacemos así de bien 👌 

Os esperamos la próxima semana para seguir mostrando todo lo que sabemos hacer. 

💋💋💋

8 de marzo

 Todos los días son 8 de marzo, porque todos somos iguales, hombres y mujeres, y todos tenemos los mismos derechos. 

Hoy hemos explicado que hace años no era así,  pero que gracias a mujeres muy valientes nuestro mundo fue cambiando. 

Para celebrar este día especial hemos contado el cuento, "Rosa caramelo". Les ha gustado mucho cuando todas las elefantas deciden disfrutar de la vida como los elefantes.

Al acabar han coloreado unos elefantes y nos han quedado así de bonitos.😊

💜¡Feliz día a tod@s!💜

MARZO . Primera parte.

 No podía comenzar Marzo con mejor pie.

El lunes mis peques me recibieron con una bonita sorpresa que habían preparado con Raquel.  Mil gracias por todo, me encantó. 🥰

Como ya sabéis,  somos buscadores de arte y ya hemos comenzado nuestro 2° desafío. 

Esta vez tenemos que encontrar un cuadro. ¿Cuál será? Próximamente lo sabremos.😉

Cada vez estamos más cerca. ¿Será uno de Mondrian o uno de Paul Klee?

Mientras lo descubrimos, imitamos a Mondrian y pintamos uno de sus cuadros. Para ello utilizamos los colores azul, rojo y amarillo. 

Por otro lado seguimos trabajando con el número 2, y ya lo hacemos así de bien.

Recordad, 🎼"el 2 es un patito que está tomando el sol".🎼

En esta clase nos encanta experimentar, y esta vez lo hicimos con los colores.

Cada niñ@ mezcló el amarillo con un poquito de rojo y por arte de magia se convirtió en naranja. 🪄

Después utilizamos esa pintura para colorear un vagón con el pincel, lo hicimos fenomenal. 

Pero todo no va a ser trabajar. También tenemos ratitos para jugar y disfrutar en el patio. Hicimos una montaña de arena en equipo y la adornamos con piedras y palitos. 

Otra de las actividades con la que disfrutamos mucho es con las TIC, los peques aprenden jugando y les encanta descubrir cada día juegos nuevos. 

Algunos niños trabajan la Atención educativa (Valores), es otra asignatura con la que aprendemos en el aula. Este curso estamos trabajando con algunos cuentos como "El monstruo de colores" y actualmente con "Elmer".

Además utilizamos la tablet para realizar diversas actividades interactivas.

La próxima semana os seguiremos contando nuestros avances 😉